Mucho antes de Covid y CDL y las restricciones de viajeHello trabajaba para perfeccionar el arte del trabajo a distancia. Muchos de nuestros clínicos tienen un horario híbrido que los pone en las escuelas una vez al mes, pero incluso los trabajadores de THF que trabajan en un horario más tradicional, ¡están alejados de sus compañeros de trabajo de THF! Como resultado, siempre hemos sido intencionales acerca de nuestros esfuerzos para construir una comunidad de Hola solidaria, significativa y divertida sin el espacio físico común donde la gente viene a trabajar todos los días. Este otoño, muchos de nuestros empleados han participado en reuniones en línea de grupos reducidos, en beneficio de los estudiantes, los distritos y la satisfacción laboral del personal de THF.
Nuestra cohorte de SLPA se reúne periódicamente para compartir, celebrar y resolver problemas. Este mes el tema fue la salud mental en las escuelas. Se eligieron y compartieron varios podcasts como base y nuestra psicóloga escolar principal, Laura Hall, facilitó la reflexión y el debate. La conversación abarcó todo, desde los grandes cambios sistémicos y los apoyos que están implementando los distritos hasta los cambios cotidianos que los SLPA pueden hacer para priorizar su propia salud mental y construir relaciones con los estudiantes. Se trata de un tema oportuno que seguirá siendo de interés a medida que avance el año.
Los psicólogos escolares de THF también se han reunido periódicamente para compartir observaciones y recursos. Prestar servicios híbridos de psicología escolar a Hello There puede ser todo un reto, pero los nuevos contratados se benefician de las experiencias de los veteranos de THF que trabajan con distritos asociados desde hace mucho tiempo. Las preguntas y experiencias de los miembros de THF que trabajan con distritos nuevos nos ayudan a todos a resolver problemas y a ser flexibles. Los temas de nuestras reuniones psicológicas han abarcado desde la elegibilidad para el autismo en el estado de Washington hasta la creación de un equipo MTSS y la gestión equitativa y eficaz de las derivaciones pospandémicas.
Hola SLPs, SLPAs, psicólogos escolares, y OTs fueron capaces de reunirse recientemente para una presentación de desarrollo profesional por Rachel Dorsey, Autista SLP en la escritura de objetivos para los estudiantes autistas. Compartió su experiencia con el autismo y los cambios que defiende en la evaluación, la terminología, las intenciones e incluso los resultados. Había tanto sobre lo que pensar que programamos un debate de seguimiento de THFer para la semana siguiente. A medida que se van filtrando nuevas ideas e información, es natural establecer nuevas conexiones y hacer más preguntas. Y las preguntas y las nuevas conexiones inspiran conversaciones con los compañeros de trabajo y entre los equipos de distrito.
Cambiar nuestra forma de pensar sobre temas clínicos, desde la salud mental hasta el autismo y la neurodiversidad, requiere tanto la oportunidad de escuchar a personas con perspectivas diferentes a las nuestras como la oportunidad de probar nuevos enfoques e incorporar nuevas ideas a nuestro trabajo. En Hello agradecemos la exposición a nuevas ideas, el debate con equipos reflexivos y el trabajo significativo con niños.
