Imagínate, son las ocho de la noche, tu hijo de segundo debería estar en la cama. Todo el mundo está tenso y enfadado. Se están derramando lágrimas. Te limpias los ojos, te suenas la nariz y sigues adelante. ¿Qué está pasando aquí? Así es, lo has adivinado. Es la hora de los deberes. Su hijo tiene la sencilla tarea de escribir un párrafo sobre el libro que ha leído en el colegio. Lo que debería haberle llevado quince minutos le está llevando hora y media.
Tarda tanto porque a su hijo le cuesta escribir la palabra "El". Escribir a mano requiere mucha práctica y repetición, pero a algunos niños escribir en un papel les resulta casi insuperable. Las dificultades pueden manifestarse, por ejemplo, en la incapacidad para sujetar correctamente el lápiz, en palabras demasiado claras para ser vistas o en la falta de un espaciado adecuado entre las palabras. Los problemas graves en este ámbito pueden diagnosticarse como un trastorno del aprendizaje denominado disgrafía. Los problemas con la caligrafía, la ortografía o la puesta por escrito de los pensamientos deberían ser señales de alarma para que padres y profesores busquen ayuda y, posiblemente, obtengan una evaluación de un profesional certificado.
Hay ayuda de profesores y terapeutas ocupacionales
Hay ayuda para tu hijo. Para empezar, pida ayuda a un terapeuta ocupacional, a sus profesores y al sistema escolar. También hay cosas que puedes hacer como padre para ayudar a tu hijo con la escuela.
Aquí tienes algunas cosas que puedes hacer en casa:
- Para mayor comodidad, prueba a utilizar agarraderas para lápices u otros utensilios de escritura.
- Utiliza papel de rayas anchas o papel con líneas en relieve para facilitar la alineación de letras y palabras.
- Elogie y refuerce el trabajo duro en lugar de criticar el trabajo chapucero.
- Permitir el trabajo con ordenador.
- Utilice una pelota antiestrés para mejorar la fuerza y la coordinación de los músculos de las manos.
- Aliviar el estrés antes de escribir, como frotarse o darse la mano rápidamente.
