Objetivos, objetivos, objetivos. Alguien, en algún lugar, siempre está hablando de ellos... quién los fija, cómo fijarlos, cuándo fijarlos, cómo alcanzarlos, incluso si hay que fijarlos. Y aquí estoy yo, convirtiéndome en uno de esos "alguien". Sin embargo, no voy a hablar de cómo vivir tu mejor vida o de cómo superar a tu competidor en los negocios (lo cual es bueno porque en realidad no sé nada sobre ninguna de esas cosas). De lo que sí voy a hablar es de cómo los logopedas establecen objetivos para sus clientes en terapia y de cómo los clientes pueden colaborar con sus logopedas para establecer objetivos que sean alcanzables, significativos y, sobre todo, funcionales en la vida diaria.
En primer lugar, ¿qué pasa con los SLP y los objetivos? Si has estado con algún SLP durante algún tiempo, seguro que le has oído hablar de objetivos. Si bien es cierto que tendemos a ser un grupo orientado a los objetivos del tipo A, esto no tiene mucho que ver con nuestra preocupación por establecer (y alcanzar) objetivos con nuestros clientes. De hecho, es nuestra formación la que nos enseña que el establecimiento de objetivos y el seguimiento son la forma en que podemos medir el progreso a medida que ayudamos a un cliente a remediar su área de déficit. O, en términos más sencillos, el objetivo nos da una meta y una forma de llegar a ella.
El "cómo" establecer objetivos es en parte ciencia y en parte arte. Como SLP, nos basamos en gran medida en la Práctica Basada en la Evidencia, y aquí es donde entra en juego la ciencia. Utilizamos lo que nuestra ciencia nos dice sobre las normas dentro de la población general, los matices particulares de un determinado trastorno de la comunicación y las metodologías de tratamiento y los resultados conocidos para desarrollar una expectativa razonable para un cliente en terapia. El arte entra en juego cuando pensamos en nuestras propias experiencias clínicas y en los propios clientes.
Aquí es donde sostengo que ningún buen objetivo ha sido escrito por una máquina y que todo buen objetivo ha sido escrito con la aportación del cliente. No es que existan máquinas de escribir objetivos, pero a lo largo de los años se han realizado innumerables esfuerzos para estandarizar el proceso de escritura de objetivos. Aunque esos intentos tienen algo de bueno, no pueden sostenerse por sí solos. Después de esbozar un objetivo, los SLP pueden (y deben) fijarse en la experiencia diaria del cliente para completarlo(la EBP también apoya el establecimiento colaborativo de objetivos). Personalmente, me gusta empezar la conversación con mis clientes haciendo alguna variación de la pregunta: "Si pudieras mover una varita mágica, ¿qué es lo primero que arreglarías de tu habla/lenguaje?", pero ciertamente no es la única manera de despellejar a este gato. Si eres un SLP leyendo esto, me encantaría saber cómo trabajas con tus clientes para establecer objetivos de tratamiento.
Si usted es un cliente que está leyendo esto, sepa que puede contar con su SLP para la parte científica. Sin embargo, prepárate para hablar de lo que TÚ quieres de la terapia. ¿Qué harías con esa varita mágica? Si tu SLP no te pregunta, díselo. Los dos deberíais trabajar juntos para establecer una serie de objetivos de tratamiento que sean funcionales para tu vida y que estén basados en la ciencia. Cuando lo hayáis hecho, podréis iniciar juntos el proceso terapéutico, sabiendo que ambos tenéis los ojos puestos en el mismo objetivo.
