El desarrollo de la comunicación en los primeros años de primaria: 5 señales de alarma

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El desarrollo de la comunicación en los primeros años de primaria: 5 señales de alarma

14 de octubre de 2019

Por Care Options for Kids

Ha llegado la hora de una nueva entrega de nuestra serie "Banderas rojas de la comunicación". Esta vez, vamos a hablar de los primeros años de primaria. 

El desarrollo de la comunicación en los primeros años de la escuela primaria (desde el jardín de infancia hasta 2º de primaria) es un momento emocionante. Empezar la escuela significa que los niños aprenden a entender y manipular el lenguaje de una forma totalmente nueva. Cada día hay cosas nuevas que aprender y de las que hablar, y también es el momento en que los círculos sociales de los niños empiezan a cobrar vida propia. He aquí algunas preguntas para reflexionar si conoces a niños de esta edad:

  • ¿Son capaces de seguir instrucciones nuevas y complejas?
  • ¿Utilizan el lenguaje para hablar de las relaciones entre las personas y las cosas?
  • ¿Puedes entender todo lo que dicen y su discurso tiene pocos (o ningún) error de sonido?
  • ¿Son capaces de entender y hablar sobre diferentes personas y sus puntos de vista?
  • ¿Utilizan el lenguaje para desenvolverse en su mundo social?

Si conoce a un niño con dificultades en alguna de estas áreas, póngase en contacto con nosotros. Le ayudaremos en todo lo que podamos, y le remitiremos a otros ayudantes si no somos la opción adecuada. 

Haga clic en la imagen o en el enlace siguiente para descargar gratuitamente este recurso, y consulte aquí nuestras otras descargas sobre Banderas Rojas. 

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